大陸志工實習5_聽眾者類別的重要性

接下來第二天便接著我們的活動，首先我們辦了一個Amazing Race(我們的大地遊戲)，這活動準備時間相當緊迫，但經過大家同心協力，活動也圓滿結束，且也獲得小朋友的好評，這也是我第一次和那麼多來自不同地方的人一起討論，也覺得大陸學生特別有想法，和他們相處也相當融洽，之後辦的英文教學成效也不錯，而活動中最讓我緊張的是文化介紹部分，在介紹台灣文化，首先不能談到和政治有關的，像是國旗、政黨那些我一概不講，但一開始最苦惱的是，文化課程被分配到將近一小時半的時間，而我並沒有那麼東西準備，又加上當地並沒有網路可以使用，也無法上網下載更多影片，最後我想到我之前學過跳 « 保庇 »這首歌，靈機一動把這個部分融入session裡，並教他們如何跳這首，結果小朋友們都相當喜歡這個橋段，也成功用另類的方式去介紹台灣，當然我這堂課也有一些瑕疵，就是和小朋友的互動太少，以至於我在講PPT時他們會認為較無趣且難以融入，這遺憾當時打擊我蠻大的，覺得自己應該要更注意聆聽者的性質。